กลับหน้าแรก อ่านประวัติ ขอเป็นเพื่อน ตั้งเป็นหน้าแรก เขียนบล็อก เมนูสมาชิก
 
bsyth
Blogger Profile
ดูทั้งหมด | ความคิดเห็น
ปรับปรุงล่าสุด 2011-04-08 03:28:57
 
หมวดหมู่
สอนลูกให้เก่ง สอนลูกให้ดี สอนลูกให้มีความสุข สอนลูกให้ใฝ่เรียนรู้สู้สิ่งยาก ต้นไม้แห่งรัก ฟังธรรมะออนไลน์ เพลงธรรมะออนไลน์ วิดีทัศน์ธรรมะออนไลน์
 
บทความล่าสุด
หลักการพึ่งตนเอง ทำอยู่กับปัจจุบัน ธรรมะเป็นคู่ชีวิต เพลงธรรมะภาษาอังกฤษ สำหรับเยาวชน วัยทำงาน ครอบครัว ธรรมะหรรษา ธรรมะ - แรงบันดาลใจ สอนลูกให้ซื่อสัตย์ สอนลูกให้มีความรับผิดชอบ สอนลูกให้มีความเชื่อมั่น สอนลูกให้ ไม่ประมาท สอนลูกให้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง สอนลูกให้ใคร่ครวญก่อนเชื่อ ทำ พูด สอนลูกให้รู้จักพัฒนาจิตเจริญสติปัญญา สอนลูกให้พัฒนา ตนเองอย่างสม่ำเสมอ สอนลูกให้คิดเป็นทำเป็นและแก้ปัญหาเป็น ดูทั้งหมด
อัลบั้ั้มภาพล่าสุด

ดูทั้งหมด
 
รายชื่อเพื่อน
 
 
 
เว็บสานรัก | บล็อก | บล็อกของ bsyth



เพราะว่าหลักเศรษฐกิจพอเพียงก็เป็นหลักพึ่­งตนเอง ที่ในหลวงพระราชทานไว้ แล้วก็หลักอะไรก็แล้วแต่ที่เราสอนกัน พระศาสนาก็มาตลอดเวลาให้พึ่งตน และเราก็ย้ำกันตลอดเวลาว่าให้พึ่งตัวเอง แต่ว่า อย่าลืมว่าจะพึ่งตนนั้นต้องมีตนที่พึ่งได้ ทีนี้ จะมีตนที่พึ่งได้ก็ต

 

เพราะว่าหลักเศรษฐกิจพอเพียงก็เป็นหลักพึ่­งตนเอง ที่ในหลวงพระราชทานไว้ แล้วก็หลักอะไรก็แล้วแต่ที่เราสอนกัน พระศาสนาก็มาตลอดเวลาให้พึ่งตน และเราก็ย้ำกันตลอดเวลาว่าให้พึ่งตัวเอง แต่ว่า อย่าลืมว่าจะพึ่งตนนั้นต้องมีตนที่พึ่งได้ ทีนี้ จะมีตนที่พึ่งได้ก็ต้องฝึกศึกษาพัฒนาตนนั้นขึ้นไป


 
อ่านทั้งหมด 1237 ครั้ง
แสดงความคิดเห็น ( 24 )
ปรับปรุงล่าสุด 14 กุมภาพันธ์ 2554
 



ไม่พึงมัวหวนละห้อยความหลัง ไม่มัวเพ้อหวังอนาคต ว่างั้น สิ่งใดล่วงแล้วก็ผ่านไป สิ่งใดยังไม่ถึงสิ่งนั้นก็ทำไม่ได้ สิ่งที่ทำได้แน่นอนคือปัจจุบันนี้ ให้มองเห็น ให้พิจารณาให้ชัดเจนแจ่มแจ้ง เมื่อมองเห็นเข้าใจชัดเจนแจ่มแจ้งแล้ว

 

ไม่พึงมัวหวนละห้อยความหลัง ไม่มัวเพ้อหวังอนาคต ว่างั้น สิ่งใดล่วงแล้วก็ผ่านไป สิ่งใดยังไม่ถึงสิ่งนั้นก็ทำไม่ได้ สิ่งที่ทำได้แน่นอนคือปัจจุบันนี้ ให้มองเห็น ให้พิจารณาให้ชัดเจนแจ่มแจ้ง เมื่อมองเห็นเข้าใจชัดเจนแจ่มแจ้งแล้ว ทำนี้แหละ


 
อ่านทั้งหมด 833 ครั้ง
แสดงความคิดเห็น ( 24 )
ปรับปรุงล่าสุด 14 กุมภาพันธ์ 2554
 

รายการ 1 - 2 จากทั้งหมด 19 รายการ
1 |  2  |  3  |  4  |  5  |  6  |